无领导小组讨论评价、总结和决策阶段概述
来源:朗识测评|作者:张艳|发表日期:2014-05-08

  无领导小组讨论主要有三大实施步骤:材料准备,讨论过程的组织,评价、总结和决策阶段。其中材料准备和讨论过程的组织分别在朗识测评网站的相关文章详细介绍过,这里不再赘述,本文重点介绍评价、总结和决策阶段。

 

  事实上在评价者观察的过程中,就要根据应聘者的表现进行打分。讨论结束后,每个评价者根据自己的观察在各个维度上逐一进行独立打分。然后召开一个评分讨论会,评价者之间充分交换意见, 在这个过程中可以对自己观察时遗漏的问题进行补充,使自己的评 价更全而。评价者之间的分歧也可以进行充分的讨论,通过评分讨 论会,评价者就能够对每个应聘者形成一个更加清晰、完整的评价。 当评价者认为他们已经获得了足够信息,他们就可以进行最终决策 了。在进行最终决策时,不再采用求平均分的方法。评分者只要再次对每位应聘者作出一个整体评价。

 

  例如:A代表“不能胜任岗 位”,B代表“胜任岗位”,C代表“优秀”,B和C的区别在于B表示 应聘者可以胜任当前岗位,而C表示应聘者表现出可以胜任更高职 位的潜能。依据每名评分者给出的整体评价,我们可以算出每名应 聘者的总分:A为0分,B为1分,C为2分,总分最高者将被录用,这 就是最终作出的决策。

本文地址:http://www.lstest.com/jobtips/test1-1398.html