实现测评过程的计算机化实例解剖
来源:朗识测评|作者:婷婷|发表日期:2014-05-05

  下面通过介绍“之通人才素质测评软件(网络版)”(王益明, 2004),看看人才测评软件系统是如何实现测评过程的计算机化。 本系统主要分为两大模块:测评内容管理模块、测评实施过程管理模块。

 

  1.测评内容管理模块。该模块主要是依据有关的人才测评理论,设置有关的测评指标体系、评价标准、试题等。主要使用对象为具有一定的人才测评理论知识和实际工作经验的专业人员。这些专业人士可以针对不同的岗位要求、素质要求以及不同的测评目的等因素,对体系中各相关要素进行调整、更改,例如,可以调整各级测评指标和标准体系,调整测评试题的难度。

 

  一般来说,此模块具有覆盖面广、分类细致、功能齐备的特点,如此一来才能满足广泛的测评要求。 用户可以在此模块中进行增加、修改、删除、输入、保存测评指标要素等操作,在操作的过程中,用户有很大的自主性,可以说对用户提供的是一种个性化的服务。素质测评试题难度调整功能用于根据试题被使用的实际情况来调整试题的难度指数。操作员可查询试题,调整试题难度,但是要知道题库对其中每道题目种类、难度进行的标准化的规定,组卷时可以根据要求,从题库中选择具有某一难度的试题,但无权更改某道具体试题的难度。

 

  2.测评实施过程管理模块。此模块是在上一模块的基础上对测评流程的进一步推进。它用于管理测评对象信息及安排测评业务,包括测评对象信息管理、测评场次与人员安排、测评监控、测评结果分析、系统用户管理等功能,主要使用对象是测评单位的有关业务人员。

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