一年级大学生、贫困大学生和学生干部等 特定大学生群体的基本状况和存在问题作了分析，深人分析一年级大学生、学生干部和学生社团成员中存在的问题及影响贫困大学生成长的心理因素，针对大学新生、贫困大学生和学生干部的成长提出了相应的对策。下面朗识小编带你看看的实际案例。

　　21岁的西渡是一名大二的男生，对他而言，大学生活是紧张而无序的。 “进大学快两年的时间，我的生活是丰富的:我参加了3个社团，并担任了职务;我是学院的宣传委员，每次举办活动都由我出海报;我有很多朋友，他们时常约我一起出去玩。

　　另外，我还在校外找了一份兼职，每星期周五、周日晚要去上班。刚开始时，我还觉得挺充实，总有事可以干，不怕没事闲得发慌。可时间一长，我发现有些不对劲：我根本就没有真正属于自己的时间了。有时候好不容易完成了手头的工作，刚想轻松一下或干些别的重要的事，结果突然一个电话就会把我的计划打乱。例如说，我周六上午想去自习室看看书，一出门不巧遇见朋友来找我，说谁今天请大家出去happy，盛情之下我只好放下书包跟他前去，结果大半天又裕了进去。

　　“其实，有不少重要的事情等着我去做呢！我学的是经济，这方面的很多专业书我都想读读，可就是没整块的时间，我经常是把书从图书馆借出来还没来得及读就已到期该还了，而且，我是打其读研的，早点着手准备很有好处，可一直没能真正开始。眼前的事情太多了，让我顾不上将来的事，我觉得有些乱，仿佛不是我做事而是事退着我去做。这学期专业课特别多，再过一个多月又要期末考试了，真不知道会考成什么样子。”