人才素质测评中每个人的结果报告都不一样，内容却能直接影响个人的工作绩效的个体因素。许多研究表明，直接影响工作绩效的个体因素主要包括：概念认知、情感、社会认知、行为风格。
 
　　概念认知是人才测评的最始点，概念认知是人基本的能力，它对所收到的信号进行基本的处理，首先有一个概念的认识，概念的认知也指接受信息、处理信息和发出概念的，主要包括对推理判断、对语言理解、数量的关系、空间能力的想象等。一般认知能力反映了一个人的基本认知操作过程中的智慧功能水平。基本认知操作是通过基本认知加工过程分析、综合、识别、判断、推理等，而认知操作概念的基本表现形式对语词、数字和图形认知的过程。基本认知操作贯穿于几乎所有的工作之中，因此，一般认知能力测验对工作有很高的预测力。
 
　　人才测评在情感中的表现，一个人的情感表现一般都是对信息接收情况。情感是对外界环境做出的反应，工作进行的顺利与否与一个人的情感有很大的关系，它主要包括：情绪稳定性、进取心、自信心与自尊心等。情感对个体的工作绩效影响很大，情感智慧的预测力来自于它们的激活作用和自我约束机制。
 
　　社会行为与个体行为是相对应的，指的是个人和社会的相关联，主要包括如下内容：团结与合作、友爱，待人接物，人际交往等。社会行为是影响人际交往成败的经常性因素，也是影响社会性工作的成败的经常性因素。我们把情感智慧和社会行为智慧合称社会成熟程度。与社会成熟程度有关的因素是对个体的事业成就有着重要影响的动力源泉或调节动力取向的杠杆。
 
　　在人才测评中行为风格是个人的行为表现，做事风格和解决问题的过程中所表现出来的它只能判断人的某一方面行为，主要包括：个人创新、性格表现、思维敏捷、价值取向等等。有的行为风格更适合做文职类、比较稳定工作压力不大的这一类工作；而有的行为风格不一样的，比较喜欢挑战高风险的高收益的工作，有个别个体在做同一种工作时会表现出不同行为特点，但行为风格不是个人成败的因素。个人的成败是多方面所决定的，要正确理解风格行为。